2018年03月的文章

妹妹色

数学合作学习

admin 发布于 2018-03-11

 新一轮数学课程改革的核心是改善学生的学习方式。改善学生的学习方式,就是要转变目前学生总是处于被动、学习方式单一的学习状况,提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人。《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。&rdquo...

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用第三单元知识分析汶川地震

admin 发布于 2018-03-11

     “5.12”大地震的震中汶川县位于阿坝藏族羌族自治州。这里被世界旅游专家誉为世界生态旅游最佳目的地。1952年阿坝州全境获得解放并建州。完成了史称“一步跨千年”的从封建农奴制社会到社会主义社会的伟大跨越...

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司空见惯有情更有理

admin 发布于 2018-03-11

       课改后的教材,习题 科学漫步  小实验等等更贴近生活,而学生对这些现象早已司空见惯,只是由于认识的局限性,形成了一些错误的思考方式,习以为常,难究其理,防碍了物理知识的学习.教学中老师如果能充分关...

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Pre-reading activity of Lottery winners

admin 发布于 2018-03-11

首先,向同学们展示一个彩票现场抽区的视频片段,来引起同学们的兴趣. 其次,问同学们几个问题.1>Have you  ever bought a  lottery?同时让同学们知道彩票的英语表达.对于这个问题,没有必要有唯一的答案,可以接着问下面的问题. ...

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聚焦探究性学习,提高生物学素养

admin 发布于 2018-03-11

         生物新教材最大的亮点就是增加了大量探究性学习,让学生通过探究性学习来建构生物学知识。建构主义的核心理念认为知识是建构的,而不是接受的。对于生物学科来说,知识建构不再是传统地教师传授学生接受,而...

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新教材亮点

admin 发布于 2018-03-11

          阅读高中生物新教材,我感到教材中关于“科学家的故事与访谈”材料也是这次新课改的亮点之一,它为学生学习生物科学知识起到了很好的引领作用。一方面为教师...

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如何培养或激发学生的写作动力?

admin 发布于 2018-03-11

    写作动力,简而言之,就是有写作的冲动,内心深处有一些呼之欲出的东西,逼迫着你把它写出来。因此我们要从内心深处挖掘学生的写作动力。        古今中外,成功的作家都有多于常人的经历...

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让老师与学生一起快乐

admin 发布于 2018-03-11

改善学生的学习行为与促进教师的自身学习和发展是相辅相成、不可分割的。 要想真正改善学生的学习行为,教师的作用是关键,所以教师在不断努力提高自身的专业水平的同时,更要注意从认识上真正转变观念,变“教书匠”为“研究者”。学生是充满生命力的、有着千差万别的活的个体,而且传授的知识是不断...

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新教材优点之我见

admin 发布于 2018-03-10

       我毕业从教仅有短短的三年时间,在这三年之中所教习的就是新教材,虽然对于旧教材接触不多但是在教学过程中也不时得参考了旧教材的一些内容,在知识点对比上我并不想多说什么,但是我对新教材中几个环节的设置非常的欣赏。...

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身边的哲学

admin 发布于 2018-03-10

           刚开哲学课时,我曾咨询过学生对哲学的认识,许多同学都认为哲学很深奥很 抽象,于是,我打定主意一定从身边的事入手,本着学以致用的原则,让哲学引领 生活,使学生爱上哲学。以一件小事为...

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