2018年05月的文章

妹妹色

读而不思则罔,思而不作则殆

admin 发布于 2018-05-30

  读而不思则罔,思而不作则殆   如何处理阅读与写作的关系?我们都知道二者的关系非常密切,缺一不可,是相辅相成的关系,是“源”与“流”的关系,是“吸纳”与“输出”...

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妹妹色

改进PPT词汇教学 实施任务教学模式

admin 发布于 2018-05-30

      词汇教学的PPT模式也就是我们课堂教学中常用的展示presentation、训练practice与测试testing模式。是广大教师熟悉和常用的传统的词汇教学模式。但调查显示,在具体的课堂教学中,PPT模式中...

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教师转变

admin 发布于 2018-05-30

       传统的课堂教学是以灌输为手段,以学生被动地接受知识为目的,以教师讲授为中心。这种教学是一种以知识为本的教学,教师偏重于知识的传授,考虑最多的是如何把知识、经验灌输给学生,教学过程中几乎是“目中无人”。这...

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广告的天下

admin 发布于 2018-05-30

 首先,我用PPT先给学生几条汉语广告让学生猜是什么。这一过程主要是引起学生的兴趣;引出话题。    –爱心点点赢中华盛世,号码注注撞幸运之神。———(彩票—lottery)   ...

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读书破万卷 下笔如有神

admin 发布于 2018-05-30

诗人的“读书破万卷 下笔如有神”,很精到的说明了读书和写作的关系。叶圣陶老先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”也同样说明阅读和写作的关系是相辅相成的。读是根本是基础,是写作的活水。广泛的阅读...

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不可忽视的“说”

admin 发布于 2018-05-30

我们在教学中都面临的一大难题是:在听、说、读、写四种基本能力中,说的能力是最薄弱的。德国教育家第斯多惠也说:“学生必须毫无例外地用自己的话口述一切领会的东西。”可见口语交际不可小视      &n...

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妹妹色

何去何从

admin 发布于 2018-05-30

  兴趣到底从哪产生,关键的一点应该是所谓的成功体验. 这是非常重要的。如果没有一个成功体验的话,他最后在数学学习过程中,就会逐渐丧失兴趣,丧失自信心了,他就不会觉得有意思了,也就没有兴趣可谈了。所以说你在课堂上怎么能够让学生体验 出成功来,需要你在课堂上做一些设计。比...

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未雨绸缪,方能成竹在胸

admin 发布于 2018-05-30

教学设计是老师们的一项日常工作,它是在课程标准、教科书以及学生基础之上的一种创造性活动。虽然好的教学设计并不代表一堂好课,但一堂好课必然有一个好的教学设计。精心准备的教学设计使教师有成竹在胸的自信,有对在课堂实施教学的期盼,有助于教师用激情点燃课堂。  当然好的教学设计...

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多读书,读好书

admin 发布于 2018-05-30

          多读书,读好书 广积博蓄,厚积薄发,教学中,教师要善于从提高学生的鉴赏力入手,指导他们反复品味课本中的重点篇章,背诵精彩的语段;还要依据各类文体的写作特点,提出阅读重点,...

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