2018年06月的文章

妹妹色

育人育己 与学生共成长

admin 发布于 2018-06-29

                      育人育己   与学生共成长       课程教学的一个重要任务就是要培养学生良好的学习习惯,转变学生的学习方式,为学生搭建一个自主、合作、探究的平台。这都有...

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由汶川大地震而想到的

admin 发布于 2018-06-29

        2008年5月12日14时28分四川省汶川县发生里氏8.0级大地震,这是中国三十年来最严重也最惨烈的一次自然灾害!灾区人民蒙受着巨大的财产损失和人员伤亡,全国人民也在悲痛的同时积极伸出援助之手这...

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扩大内在词汇量――一词多义和一词多译

admin 发布于 2018-06-29

语言是反映社会生活的。要表达新概念,反映新事物,语言必须不断地创造新词,或者赋予旧词以新义(“旧瓶装新酒”),以适应现实的需要。内在词汇量正是指对同一个英语单词地多个意义或同一个汉语字词在英语中的多种翻译的把握。 一词多义 要理解和掌握多义词的词义,必须考...

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读前设计

admin 发布于 2018-06-29

这篇阅读文字的主题贴近生活,很容易引起学生的兴趣,而且语言简明,没有复杂的长句,适合学生阅读,为了达到很好的自读效果,我的读前活动是这样设计的。 1、Words      Write several key words on the bla...

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新方式、新挑战

admin 发布于 2018-06-29

  一、变“组织教学”为“激发教学” 其目的是让学生对将要学习的内容产生需求的欲望,进而形成学习的动机。 学习动机是学生学习系统中重要的动力因素,在学习过程中起着“核心”作用。没有学习动机,就不会有...

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人文与教学

admin 发布于 2018-06-29

看了今天的教学案例,受益非浅。随着计算机技术、通讯技术、微电子技术为核心的信息技术的迅猛发展,人类社会已经步入了信息时代。信息技术使我们改变长期以来工业时代以物质发展为中心,教育相应的从以传授知识技能为主导的传统教育观念、理论、思想,逐渐走向信息时代以人的发展为中心,相应的教育以...

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怎样规划自己的专业成长?

admin 发布于 2018-06-29

            怎样规划自己的专业成长? 从某种意义上讲,这次课改成功与否,在很多程度上取决于一线教师的专业素质的高低。我想面对新课改提出的新挑战,很多老师都会在思考这个问...

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挑战其实总是与机遇结伴而行的

admin 发布于 2018-06-28

在新课程全员培训前,本人对专题教学确实有点抵触,总认为新教材不如老教材好。新教材按专题的形式编排,对习惯于教授按时间编排的教材的,总有很多的不便。 视频中的专家对此作了比较系统的总结,即:一是知识的系统跳跃性比较大;二是新教材的理论性较强,探究性增强,教学的难度加大;三是各模块之...

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妹妹色

让学生爱上我们的地理课堂

admin 发布于 2018-06-28

今天的视频中,关于探究性学习的问题,我很有感触,在此发表一点自己的看法 现在部分学生的学习是处于一种被逼无奈的的状态(有相当一部分的城市孩子是这样的),,完全没有学习的乐趣,感觉她们的生活没有目标,没有欲望,该学些什么东西,为什么要学习,很茫然这是我们现在的学生最可怜的地方。这个...

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我的作业

admin 发布于 2018-06-28

教学方式人性化,灵活化,多样化,不拘泥于形式 1、更加突出了学生全面发展的理念,注重学生的自身能力的提高。 2、更加凸显了学生是教学的主体,教师是主导的观点。 3、照顾了学生的个性差异,给学生更多的选择余地。 对于教师而言,教学方式的多样化,以及对于教学高标准的要求,无异于一场大...

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