2019年02月的文章

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谈谈学习乐器对于青少年的益处

admin 发布于 2019-02-27

  谈谈学习乐器对于青少年的益处     1.平衡大脑的运行,同时调动逻辑思维和形象思维    人的大脑分两部分,简单一点说左脑管思维方面多一些,右脑管运动和艺术多一些.当你练习乐器的时候,右手要动,左手也要动,眼睛要看乐谱,耳朵要听音高,...

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自感探究式教学设计

admin 发布于 2019-02-27

             在新课程的理念下,探究式教学成为素质教育的前提,这是我对自感这节课的教学设计,自感有很多不足,敬请跟为老师知道。   自感 ...

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《平抛运动》探究教学设计的分析与探讨

admin 发布于 2019-02-27

          一、总体设计思路:由实验入手引入课题,再启发诱导学生对平抛运动的特点进行分析,而后再进行实验验证,重点突破平抛的特点和规律。启发学生积极思维,以问题为驱动,逐步建构和形成物理概念和...

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抓住关键会笑的更开心

admin 发布于 2019-02-27

  1、备课标 (1)熟悉本学科课程标准,掌握本学科教学的总体要求。认真钻研学科考试说明, 熟悉本学科高考的知识和能力考查要求。 (2)明确本学科教学目标、教材体系、基本内容和重点难点。 2、备教材 (1 (1)掌握所教年级全部内容、知识结构、重点章节及难点、关键教学方...

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“人文”原来也可以这么有趣

admin 发布于 2019-02-27

  “人文”原来也可以这么有趣 自然地理推理性比较强,教起来比较容易.但是人文地理涉及的内容很广泛,而且灵活多变,又跟某些学科有交叉,所以教起来感觉比较难。今天看了王立涛老师的《中国人口增长模式》一节的教学片段,受益匪浅。 一、导入情景巧妙,引人...

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英语语法的“强化教学”

admin 发布于 2019-02-27

    心理学研究表明;当客观事物的个别属性作用人感官时,人能根据知识经验把它知觉为一个整体。这就是知觉的整体性。“适当集中”就是把词汇集中,语法集中,课文集中,外语技能集中。从心理学规律来看,集中教学给学生一个整体的知觉。可...

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创新教学的感受

admin 发布于 2019-02-27

  创新教学是指: 1.能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。 2.积极开展信息技术与课程的整合,探索信息技术与课程整合的有效途径。 3.能为学生提供各种运用技术进行实践的机会,并进行有针对性的指导。 4.能应用技术开展对学...

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对新增和变化内容的思考

admin 发布于 2019-02-27

  新课程在教材内容以及要求上的的变化 1、高中新课程增加的内容: 必修新增加内容:算法、二分法、框图、三视图、统计案例。 选修新增加内容:矩阵、数学史、欧拉公式与闭曲面分类、差分、对称与群、统筹法、图论初步、球面几何、开关电路与布尔代数、三等分角与数域扩充、数论初步及...

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知识、能力、兴趣,缺一不可

admin 发布于 2019-02-27

        一直对选修课如何上存在疑问。选修课是什么?为什么要上选修课?查了查资料,新课程标准指出,“选修课和必修课的教学存在一定的差别,选修课教学应有较大的灵活性和拓展性”,教学内容的设置&...

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