2020年01月的文章

妹妹色

新定位,新视角,新实践

admin 发布于 2020-01-31

新定位,新视角,新实践 高中数学新课程中,一些原有知识在某些概念、领域以及某些技能等的要求和定位上发生了一些变化,但是,由于我们老师的思维没有及时跟进,导致了我们的实际教学中或多或少走了一些弯路,做了部分无用功。比如新课程中: (1)集合定位在只是作为一种特出的符号语言,帮助我们...

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听课随感

admin 发布于 2020-01-31

        听完两节课后,觉得两位老师的课比较好的体现了新课改的教学理念,课堂上采用多种教学方式和教学活动,贯彻既定的教学策略,取得很好的教学效果,实现了教学设计的目标。    ...

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内容要为实现目标而设

admin 发布于 2020-01-31

     体育教师在给学生上课时,肯定是要有一定的目标的,整堂课的运转也是围绕这一目标而进行的.      翻开任何一份体育课教案,都是先有目标,然后是内容,教师在准备一节课时,先要想一想,这节课我要...

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一节阅读课的导入

admin 发布于 2020-01-31

 我是这样设计这节课的导入的: a) Are you rich ,do you have much money ?   b) Do you want to have much money suddenly ,such as one hundred thousa...

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谈化学概念原理的教学策略

admin 发布于 2020-01-31

概念是知识的基本单位,是反映事物本质属性或联系的思维形式。因此概念学习是学科学习的基石,是学习的有利武器,是建构科学合理的认知结构的基础。怎样处理概念内和概念间的信息,组织学生有效地学习化学概念,帮助学生建构科学合理的化学概念,提高学生学习概念的效率,是广大师生都十分关注的话题。...

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读中活动设计

admin 发布于 2020-01-30

  目标:教师通过对学生泛读和精读的训练,培养学生捕捉文章主要信息及细节信息的能力。最后通过辩论,能让学生较为深刻的掌握理解及运用该阅读材料的内容,学以致用。  Step1: Skim the passage and try to find outthe to...

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教学有效性的衡量

admin 发布于 2020-01-30

我认为历史课堂教学的有效性主要应从以下几个方面来衡量:首先,知识的传授与能力的培养是否高度统一。其次,是否体现历史学科的叙事性特点和叙事条理的清晰性特点。再次,是否把握好教师讲授和学生思维活动的关系,第四、要看学生学到了没有,学到了什么,是否帮助学生学会了学习、学会了思考。第五,...

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