单倍体的教学反思

        在学完染色体组这个概念以后,课本接着就介绍了二倍体以及多倍体的概念,这个时候多数学生就有这样的思维定势:只要体细胞内还有几个染色体组,就是几倍体,课本接下来就介绍了单倍体的概念:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。

         在这时,学生就会对这几个概念产生混淆,怎样才能让学生更容易理解单倍体这个概念呢?我认为只把握住关键的一点就行了,即单倍体与多倍体的发育来源。只要是由受精卵发育而来,细胞内含有几个染色体组,就是几倍体,但是只要是由配子发育而来,不管细胞内含有几个染色体组,都是单倍体。

       当学生学完单倍体育种之后,就会更深刻的理解单倍体这个概念。

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