怎样规划自己的专业成长?

 

          怎样规划自己的专业成长?

从某种意义上讲,这次课改成功与否,在很多程度上取决于一线教师的专业素质的高低。我想面对新课改提出的新挑战,很多老师都会在思考这个问题,那么我们应怎样规划自己的专业成长呢?

1、热爱自己的事业,持之以恒

只有热爱自己的事业才会孜孜以求,最终走向成功。看了今天的讲座是我收获不小,在场的几位老师提出的问题具有一定的代表性,比如有一位老师提出,我在大学里学的是钢琴专业,对合唱指挥方面的问题不好把握,有的学声乐为主器乐就不那么娴熟,很多同学走上工作岗位后,感觉自己的所学不够用,面对具体的问题往往感到力不从心,走上工作岗位后,我个人也曾经感到无助、无奈、和困惑,因为单位就我一个人教音乐,遇到问题想找个人交流都不可能,但是我们不能放弃,也不应放弃,我曾经为一个指法去济宁向老师请教,也曾为买一本儿童视唱练耳书跑到济南东方书城,因为我热爱它。在上大学时老师的一句话对我触动很大,他说:“误人子弟会打入十八成地狱。”这句话我一辈子都不会忘记,从这句话中我体会出身为人师的责任重大,因为教师是培养人的工程,我们的一点疏忽可能会影响孩子一辈子。

2、树立终身学习的观念。

“不是我不明白,是这世界变化快。”许多人这么惊呼,面对飞速发展的社会,各行各业都在发生深刻变化,都在提倡终身学习的观念。大学里的所学,勉强只够让我们上路从教,后面的漫漫长路怎样走得更精彩、更充实?还得靠我们的自我学习和在个人修养上一辈子的自我完善。从另一个意义上来讲,老师的身教,对学生的影响会比言传来的更深一些,老师都走上工作岗位了还不断的充实自己,无形中给学生一种压力和动力,也可以起到督促学生的作用。

3、多方位多渠道学习

走上工作岗位不可能象在校生一样全日制的学习,我们要自己创造机会多方位多渠道学习,可以通过书籍,光盘,网络、电视,还可以观摩优质课和同行交流,记得有这么一句话,一个苹果加一个苹果等于两个苹果,一种思想加一种思想等于三种思想或更多的是想,所以说我们要学会交流,另外,如果有机会我们可以进修,找专业老师学习。处处留心处处皆学问,不要心虚我们要虚心。我以今天讲座上讲的两句话来结束我们的交流。

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