对《算法初步》教学后的一点总结

 

《算法初步》一章教学结束后反过来考虑,这一章究竟学了写什么内容?应该要求学生掌握哪些内容?我有以下的思考总结:一、本章的教学顺序是:先让学生了解算法的基本思想,接着学习了程序框图,然后学习了程序框图对应的程序,最后是对算法案例的了解性学习。本章的重点是基本算法语句及相关的几个基本程序。难点是在书写程序的时候要注意程序语言和平时书写的数学语言的区别。二、在学完这一章后,纵观整章的内容,结合学生的情况,应该要求学生掌握以下内容:1 算法的基本思想;2 五种基本算法语句;3 五个基本程序及相应的程序框图;4 进位制和秦九韶算法。这儿说明五个基本程序的内容:(1) 交换变量值的程序;(2) 解一元二次方程的程序;(3) 排序的程序;(4) 求和的程序;(5) 二分法求方程的近似解的程序。程序记住后要会写相应的框图。除此之外有几个函数的符号也要记住:(1) 算术平方根(SQR());(2) 绝对值(ABS())。

算法是新增的内容,要从算法的基本思想入手,让学生了解学习的必要性,才能提高学生的学习积极性。

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