对《体育与健康课程标准》采用“目标引领内容”的理解

 
《高中体育与健康课程标准》中采用目标引领内容的框架本质就是我们体育课程为面向全体学生的设立。我们的体育课堂希望我们的学生得到良好的体育课程实践,为学生培养良好的个人兴趣,爱好,建立终身体育意识,并获得一定的运动技能,身心健康的目标,适应和谐的人际关系,具有合作精神和体育道德。

(体育与健康课程标准)采用目标引领内容是用课改的新理念和总目标作为指导,把课程的开发和实施的权利交给各地区的学校和教师,让各地区的学校和教师根据自己的具体情况和生活实际为学生设置选项教学,增强了《课程标准》的可操作性和适应性,也给教师创造性地开展教学提供了很大的空间。它关注学生兴趣,同时也贴近学生的生活。关注了学生的兴趣,学生的需求跟我们社会的要求相结合,同时在教学中给予学生一定的创新个性发展,从而促进学校全面提高学生的体质健康水平、提升学生的生命质量、促进学生积极主动健康的发展。

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